Darstellung und Zugänglichkeit der Informationen auf Hochschulwebseiten zur Anerkennung von Lernergebnissen für eine diverse Studierendenschaft
Magdalena Fellner Universität für Weiterbildung Krems
Waxmann
Kapitel aus Band 3 der Studienreihe Hochschulforschung Österreich - Validierung und Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an Hochschulen: Rahmenbedingungen, Erfahrungen und Herausforderungen
German
2022-03
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