Fanny Kählke Fanny Kählke Anna Pyttlik Anna Pyttlik Harald Baumeister Harald Baumeister David Daniel Ebert David Daniel Ebert Ann-Marie Küchler Ann-Marie Küchler 2025 Steigende psychische Probleme deutscher Studierender überlasten bestehende Versorgungs strukturen. Ein digitales hochschulisches Gesundheitsmanagement könnte Beratungsstellen gezielt unterstützen. Besonders wichtig erscheint die Flexibilität und Skalierbarkeit internet- und mobil basierter Interventionen (IMIs) sowie ihre Einbettung und Verzahnung (Blended Care) mit Vor-Ort Angeboten der psychosozialen Beratungsstellen. Der vorliegende Artikel fasst die Ergebnisse von StudiCare zusammen, einem Projekt zur Förderung der psychischen Gesundheit deutschsprachiger Studierender. Das StudiCare Panel weist auf erhebliche psychische Belastungen der Studierenden hin. Die im Rahmen des Projekts evaluierten IMIs zeigen überwiegend positive Effekte, geringe negative Effekte, eine variierende Adhärenz sowie eine hohe Interventionszufriedenheit. Die anschließende Diskussion erörtert Herausforderungen und mögliche Zukunftsperspektiven bezüglich der breitflächigen Anwendung von IMIs in der Praxis. Abschließend wird eine 6-schrittige Empfehlung zur Implementierung von IMIs in das studentische Gesundheitsmanagement präsentiert. PDFDocument deu 2025-12-17T08:50:21.818840Z 2025-03-26 Digitale Angebote Internet- und mobilbasierte Interventionen Psychische Gesundheit StudiCare Studierendengesundheit Blended Care Hochschulisches Gesundheitsmanagement 687749 b application/pdf http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/