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            <title>krenek-online_LM-173_Schoenberg-Violinkonzert-opus-36_ca1963</title>
            <author>Ernst Krenek</author>
            <editor>Ernst-Krenek-Institut-Privatstiftung</editor>
            <funder>Bundesministerium für Kunst, Kultur, öffentlichen Dienst und Sport</funder>
            <principal>Till Jonas Umbach</principal>
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            <edition>Digitale Edition in der Erstfassung 2024</edition>
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         <publicationStmt>
            <publisher>Ernst-Krenek-Institut-Privatstiftung</publisher>
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               <addrLine>Dr.-Karl-Dorrek-Straße 30</addrLine>
               <addrLine>3500 Krems an der Donau</addrLine>
               <addrLine>Österreich</addrLine>
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            <date>2024</date>
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               <licence>CC BY-NC-ND 4.0</licence>
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                  <institution>Ernst-Krenek-Institut-Privatstiftung</institution>
                  <idno type="Signatur">LM-173</idno>     
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                     <title>Schönberg's Violinkonzert für Köln</title>
                     <title type="sub">[Vortrag für eine Radiosendung des WDR]</title>
                     <author>Ernst Krenek</author>
                     <textLang>de</textLang>    
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                     <origDate datingMethod="implizit">1963</origDate>
                     <objectType>Manuskript</objectType>
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         <projectDesc>
            <p>Im Digitalisierungsprojekt „Ernst Krenek lectures online: die musiktheoretischen Vorträge eines Exil-Österreichers“ wurden die im Archiv der Ernst-Krenek-Institut-Privatstiftung aufbewahrten Manuskripte und Typoskripte zu Kreneks Lehrveranstaltungen, Vorträgen und Radiosendungen in einer kuratierten Auswahl online verfügbar und durchsuchbar gemacht, sowie mit begleitenden historischen und biographischen Informationen kontextualisiert.</p>
         </projectDesc>
         <samplingDecl>
            <p>Digitalisiert wurden rund 90 Schriftgutobjekte mit einem Gesamtseitenumfang von rund 800 Seiten. 75% dieser Objekte sind Manuskripte, die restlichen 25% sind Typoskripte, wobei die Hälfte der Dokumente in deutscher, die andere Hälfte in englischer Sprache verfasst sind. Diese Dokumente stammen aus dem Nachlass Ernst Kreneks und stehen im Zusammenhang mit seiner Lehr- und Vortragstätigkeit sowohl in akademischen Institutionen als auch in Rundfunksendungen.</p>
         </samplingDecl>
         <editorialDecl>
            <correction>
               <p>Textfehler und Schreibfehler wurden übernommen.</p>
            </correction>
            <normalization>
               <p>Fehlende i-Punkte, Umlautzeichen etc. werden stillschweigend ergänzt. Geminationsstriche werden aufgelöst. Leerzeichen und Abteilungszeichen werden standardisiert.</p>
            </normalization>
            <punctuation>
               <p>Fehlende Interpunktion wird nicht ergänzt. In Zweifelsfällen wird das den Rechtschreibregeln entsprechende Interpunktionszeichen erfasst. Striche werden immer als Bindestriche erfasst.</p>
            </punctuation>
            <quotation>
               <p>Es werden ausschließlich englisch Anführungszeichen verwendet. Es wird vorlagegemäß zwischen einfachen und doppelten Anführungszeichen unterschieden.</p>
            </quotation>
            <hyphenation>
               <p>Die Silbentrennung wird vorlagegemäß übernommen.</p>
            </hyphenation>
            <segmentation>
               <p>Der Text wird in Seiten, Textfelder (Paragraphen, Überschriften, Seitenzahlen, Notizen) und Zeilen segmentiert.</p>
            </segmentation>
         </editorialDecl>
         <tagsDecl>
            <namespace name="http://www.tei-c.org/ns/1.0">
               <tagUsage gi="persName">Ein Name einer Person</tagUsage>
               <tagUsage gi="placeName">Ein Name eines Ortes</tagUsage>
               <tagUsage gi="name">Ein Name eines musikalischen Werkes</tagUsage>               
               <tagUsage gi="orgName">Ein Name einer Institution</tagUsage>
               <tagUsage gi="date">Ein Datum</tagUsage>
               <tagUsage gi="abbr">Eine Abkürzung wie in der Vorlage geschrieben</tagUsage>
               <tagUsage gi="expan">Eine ausgeschriebene Abkürzung</tagUsage>
               <tagUsage gi="gap">Eine unleserliche Textstelle oder Auslassung aus editorischen Gründen</tagUsage>
               <tagUsage gi="del">Eine durchgestrichene Textstelle</tagUsage>
               <tagUsage gi="add">Eine nachträgliche Ergänzung des Autors</tagUsage>
               <tagUsage gi="ab">Eine Notiz</tagUsage>
               <tagUsage gi="anchor">Ein Verweis auf eine Notiz</tagUsage>      
               <tagUsage gi="hi">Eine vom Autor hervorgehobene Textstelle</tagUsage>
               <tagUsage gi="p">Ein Paragraph</tagUsage>
               <tagUsage gi="lb">Eine Zeile</tagUsage>
               <tagUsage gi="fw">Eine Seitenzahl</tagUsage>
               <tagUsage gi="head">Eine Überschrift</tagUsage>
            </namespace>
         </tagsDecl>
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      </encodingDesc>
      <profileDesc>
         <abstract>
            <p>In dieser kurzen Werkeinführung – vermutlich für eine Übertragung des Violinkonzerts von Arnold Schönberg, op. 36 im Radioprogramm des WDR im Jahr 1963 – erläutert Ernst Krenek die Umsetzung der Zwölftontechnik in diesem Werk. Mit mehreren Hörbeispielen demonstriert er die verwendeten Tonreihen und deren Modifikationen und wie sich aus diesem musikalischen Material unterschiedliche Charaktere gewinnen lassen. Er beendet seine Ausführungen mit einer kurzen Beschreibung der formalen Aspekte des dreisätzigen Werks.</p>
         </abstract>
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            <keywords scheme="https://explore.gnd.network/">
               <term type="beteiligte_Institution" ref="gnd-2026599-2">Westdeutscher Rundfunk Köln</term>
               <term type="Vortragsdatum">1963</term>                    
               <term type="Thema" ref="gnd-4171565-2">Neuklassizismus</term>               
               <term type="Thema" ref="gnd-4191359-0">Zwölftontechnik</term>               
            </keywords>
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               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_1" n="N001"/><hi style="text-decoration: underline;"><persName ref="gnd-118610023">Schönberg</persName></hi>, <hi style="text-decoration: underline;"><name ref="gnd-4366019-8" type="musical_composition">Violinkonzert</name></hi> für <placeName ref="geo-2886242">Köln</placeName>
               <lb facs="#facs_1_line_1716292253261_17" n="N002"/>Anz.</head>
            <p facs="#facs_1_TextRegion_1716292538318_41">
               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_2" n="N001"/>Wie bei den meisten späteren Werken von <persName ref="gnd-118610023">Arnold Schönberg</persName>, inter-
               <lb facs="#facs_1_line_1716292253261_16" n="N002"/>essiert auch bei dem <date  when="1939"  >1939</date> erschienenen <name ref="gnd-4366019-8" type="musical_composition">Violinkonzert opus 36</name>
               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_4" n="N003"/>viele Hörer die Frage, wie es in diesen Werken mit der Zwölftontechnik
               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_5" n="N004"/>steht. <del><unclear>Wie</unclear></del> Bekanntlich beruht diese Technik darauf, daß der Kompo-
               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_6" n="N005"/>nist seinem Werke ein gewisse Anordnung der zwölf verschiedenen
               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_7" n="N006"/>Töne unserer chromatischen Skala zugrunde legt und dann
               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_8" n="N007"/>aus dieser Zwölftonreihe die gesamte Struktur der Komposition,
               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_9" n="N008"/>ihre Melodien, Akkorde, Themen u.s.w. entwickelt. In so kom-
               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_10" n="N009"/>plexen Werken wie dem vorliegenden Konzert ist es nicht immer
               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_11" n="N010"/>ganz leicht, die zugrundeliegende Zwölftonreihe sogleich aufzu-
               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_12" n="N011"/>finden. Um sie deutlich zu Gehör zu bringen, wählen wir zu-
               <lb facs="#facs_1_tr_2_tl_13" n="N012"/>nächst eine Stelle aus der Kadenz des ersten Satzes, wo die
               <lb facs="#facs_1_tr_1_tl_1" n="N013"/>Solovioline eine geraume Zeit allein, ohne Begleitung, spielt.
               <lb facs="#facs_1_tr_1_tl_2" n="N014"/>Die Reihe tritt hier in zwei aufeinanderfolgenden Phrasen
               <lb facs="#facs_1_tr_1_tl_3" n="N015"/>von identischer rhythmischer Beschaffenheit <unclear>auf, <add place="above">und</add> jede</unclear> Phrase
               <lb facs="#facs_1_tr_1_tl_5" n="N016"/>enthält sechs Töne der Reihe. Wenn Sie aufmerksam
               <lb facs="#facs_1_tr_1_tl_6" n="N017"/>zuhören, können Sie leicht feststellen, daß wir alle zwölf
               <lb facs="#facs_1_tr_1_tl_7" n="N018"/>Töne hören. Hier ist das Beispiel: (T. 233, p. 35)</p>
            <p facs="#facs_1_TextRegion_1716292538318_40">
               <lb facs="#facs_1_tr_1_tl_8" n="N001"/>Wir können die Reihe ebenfalls deutlich wahrnehmen
               <lb facs="#facs_1_tr_1_tl_9" n="N002"/>in der langgestreckten Melodie, mit der die Sologeige
               <lb facs="#facs_1_tr_1_tl_10" n="N003"/>den zweiten Satz eröffnet, allerdings hier mit orchestraler
               <lb facs="#facs_1_tr_3_tl_1" n="N004"/>Begleitung. Die Reihe erscheint hier in einer abge-
               <lb facs="#facs_1_tr_3_tl_3" n="N005"/>wandelten Form, <unclear>nämlich in der Umkehrung, <add place="above">und auch auf einer anderen Tonstufe.</add> <del>Wenn Sie sich</del></unclear>
               <lb facs="#facs_1_tr_3_tl_4" n="N006"/>Sie erinnern sich vielleicht, daß in unserem ersten Bei-
               <lb facs="#facs_1_tr_3_tl_5" n="N007"/>spiel der erste Tonschritt ein Halbtonschritt hinunter
               <lb facs="#facs_1_tr_3_tl_6" n="N008"/>war: as - g. Der erste Tonschritt in dem jetzt folgenden
               <lb facs="#facs_1_tr_3_tl_7" n="N009"/>Beispiel ist ein Septimensprung hinunter: e-f, der in
               <lb facs="#facs_1_tr_3_tl_8" n="N010"/>Bezug auf Tonfolge äquivalent ist einem Halbtonschritt
               <lb facs="#facs_1_tr_3_tl_9" n="N011"/>hinauf: e-f. Das heißt also, daß der erste Tonschritt der
               <lb facs="#facs_1_tr_3_tl_10" n="N012"/>Reihe hier in umgekehrter Richtung auftritt. Da dieses
               <lb facs="#facs_1_tr_3_tl_11" n="N013"/>Verfahren auf alle folgenden Tonschritte konsequent an-
               <lb facs="#facs_1_tr_3_tl_12" n="N014"/>gewendet wurde, haben wir es hier mit der Umkehrung</p>
            <pb facs="#facs_2" n="2" xml:id="img_0002"/>
            <fw facs="#facs_2_region_1716296697948_217" type="page-number" place="top">
               <lb facs="#facs_2_line_1716296704159_220" n="N001"/>2/</fw>
            <p facs="#facs_2_TextRegion_1716297119425_241">
               <lb facs="#facs_2_tr_2_tl_1" n="N001"/>der Originalreihe zu tun. Fast alle Töne der Reihe werden
               <lb facs="#facs_2_tr_2_tl_2" n="N002"/>mehrfach wiederholt, die letzten drei Töne zweimal als Gruppe
               <lb facs="#facs_2_tr_2_tl_3" n="N003"/>und die letzten zwei viermal, wodurch sich der weitausgespon-
               <lb facs="#facs_2_tr_2_tl_4" n="N004"/>nene Bogen dieser Melodie ergibt. In der Begleitung <del><unclear>ist</unclear></del> er-
               <lb facs="#facs_2_tr_2_tl_5" n="N005"/>scheint wiederum die Originalreihe, ebenfalls auf einer neuen
               <lb facs="#facs_2_tr_2_tl_6" n="N006"/>Tonstufe, doch läßt sich das nicht leicht ausnehmen, da jeweils
               <lb facs="#facs_2_tr_2_tl_7" n="N007"/><unclear>drei <add place="below">bis vier</add> Töne</unclear> der Reihe in Akkorde zusammengefaßt gleichzeitig
               <lb facs="#facs_2_tr_2_tl_8" n="N008"/>erklingen. Hören Sie jetzt den Anfang des zweiten
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_1" n="N009"/>Satzes: (T. 266-280). Am Anfang des ersten Satzes ist die
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_2" n="N010"/>Reihe verteilt zwischen Sologeige und Orchester, ebenfalls in
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_3" n="N011"/>zwei Phrasen, so zwar, daß die <unclear>Geige <add place="above">in jeder Phrase</add> zwei Töne</unclear> hat, nämlich
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_5" n="N012"/>den charakteristischen Halbtonschritt, der die Reihe eröffnet,
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_6" n="N013"/>während das Orchester die restlichen vier zu jeder Reihenhälfte bei-
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_7" n="N014"/>steuert. Den ersten zwei Phrasen folgen zwei weitere korrespon-
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_8" n="N015"/>dierende, in denen die gleiche Aufteilung von zwei plus vier
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_9" n="N016"/>auf die Umkehrung der Reihe angewandt ist. Hier ist das
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_10" n="N017"/>Beispiel (T. 1-8). Auch <unclear>am <add place="above">Anfang des</add> letzten Satz<add>es</add></unclear> trägt die Sologeige
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_12" n="N018"/>die mit dem Halbtonschritt abwärts beginnende Reihe vor,
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_13" n="N019"/>wiederum mit zahlreichen Ton- und Tongruppenwiderholungen,
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_14" n="N020"/>(T. 474-481) Aus diesen Beispielen konnten Sie ersehen, daß sich
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_15" n="N021"/>aus derselben Reihe sehr verschiedene thematische Charaktere
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_16" n="N022"/>bilden lassen. Die Prinzipien der Reihenbehandlung, die ich
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_17" n="N023"/>Ihnen hier zu demonstrieren versucht habe, sind die gleichen
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_18" n="N024"/>in allen Teilen des Werkes und in seinem ganzen Verlauf.
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_19" n="N025"/>Freilich werden oft mehrere Reihenformen gleichzeitig ge-
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_20" n="N026"/>bracht und so kunstvoll ineinander verschränkt, daß
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_21" n="N027"/>sich viele sehr komplizierte Situationen ergeben, die
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_22" n="N028"/>nicht so leicht zu analysieren sind wie die bisher
               <lb facs="#facs_2_line_1716297119481_244" n="N029"/>zitierten.</p>
            <p facs="#facs_2_TextRegion_1716297119424_240">
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_24" n="N001"/>Nun noch ein paar Worte zur Form des Werkes. Der
               <lb facs="#facs_2_tr_1_tl_25" n="N002"/>erste Satz hat gewisser Züge, die der klassischen Sonatenform</p>
            <pb facs="#facs_3" n="3" xml:id="img_0003"/>
            <fw facs="#facs_3_region_1716300916540_422" type="page-number" place="top">
               <lb facs="#facs_3_line_1716300948064_428" n="N001"/>3/</fw>
            <p facs="#facs_3_TextRegion_1716301096113_451">
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_1" n="N001"/>verwandt sind, ohne dieser im Detail zu folgen. Man
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_2" n="N002"/>kann zwei einigermaßen kontrastierende thema-
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_3" n="N003"/>tische Charaktere unterscheiden. Hier ist das erste
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_4" n="N004"/>Thema, von dem Sie den Anfang schon gehört haben.
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_5" n="N005"/>(T. 1 - 23) Das zweite <del><unclear><gap unit="character" reason="illegible" quantity="1"/></unclear></del> Thema <del><unclear><gap unit="word" reason="illegible" quantity="1"/></unclear></del> wird von den Or-
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_6" n="N006"/>chestergeigen getragen (T. 61-67). Wie meist in
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_7" n="N007"/>der Zwölftonmusik, werden auch hier diese Themen
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_8" n="N008"/>stets sogleich den von den Klassikern her bekannten
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_9" n="N009"/>Durchführungsprozessen unterworfen. An Stelle
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_10" n="N010"/>des eigentlichen Durchführungsteiles haben wir einen
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_11" n="N011"/>scherzo-artigen Abschnitt von kontrastierendem
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_12" n="N012"/>Charakter und Rhythmus (T. 93-108)</p>
            <p facs="#facs_3_TextRegion_1716301110735_458">
               <lb facs="#facs_3_tr_2_tl_13" n="N001"/>Der zweite Satz ist eine Art Rondo. Dem ersten
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_1" n="N002"/>Gedanken, den wir schon gehört haben, folgt ein
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_2" n="N003"/>zweiter von mehr leidenschaftlichem Charakter (<del><unclear>T. 307-318</unclear></del>)
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_3" n="N004"/>Nach einer ziemlich bewegten Episode wird das
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_4" n="N005"/>erste Thema kurz berührt. Der leidenschaftliche
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_5" n="N006"/>Teil kommt wieder und der Satz klingt mit
               <lb facs="#facs_3_line_1716301110783_461" n="N007"/>dem ersten Thema aus.</p>
            <p facs="#facs_3_TextRegion_1716301110735_457">
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_7" n="N001"/>Auch der letzte Satz ist ein Rondo, dessen
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_8" n="N002"/>Hauptthema wir schon zitiert haben. Die mit
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_9" n="N003"/>ihm alternierenden Abschnitte sind wiederum
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_10" n="N004"/>nicht so sehr kontrastierende Themen als durch-
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_11" n="N005"/>führungsartige Abwandlungen des früheren
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_12" n="N006"/>Materials. Besonders in diesem Satz <del><unclear><gap unit="characters" reason="illegible" quantity="2"/></unclear></del> ist die
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_13" n="N007"/>eigentümlich strahlende Orchestration zu beobachten,
               <lb facs="#facs_3_tr_1_tl_14" n="N008"/>die dem ganzen Werk etwas wie einen Gold-
               <lb facs="#facs_3_tr_3_tl_1" n="N009"/>grund verleiht. Besonders eindrucksvoll ist die
               <lb facs="#facs_3_tr_3_tl_2" n="N010"/>Coda, in welcher nach einer langen, spärlich
               <lb facs="#facs_3_tr_3_tl_3" n="N011"/>begleiteten Kadenz der Sologeige plötzlich das
               <lb facs="#facs_3_tr_3_tl_4" n="N012"/>volle Orchester mit einem starken Schlagwerk-
               <lb facs="#facs_3_tr_3_tl_5" n="N013"/>effekt einbricht und das Hauptthema zum
               <lb facs="#facs_3_tr_3_tl_6" n="N014"/>letzten Mal vorträgt. (T. 711-Schluß)</p>
         </div>
      </body>
   </text>
</TEI>
