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<creatorName>Tarhan, Arzu Cornelia </creatorName>
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<title>Offenheitsaspekte und Toleranzdimensionen  der Schule</title>
<title titleType="Subtitle">Die Mittelschulen in soziologischen  Zusammenhängen</title>
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<publisher>Edition Donau-Universität Krems</publisher>
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<description descriptionType="Other">Schriftenreihe Migration und Globalisierung Jg. 14 (2022)

Die Mittelschulen fallen öfter durch erhöhte zwischenmenschliche Konflikte auf. Diese Studie sucht nach differenzierten Antworten hinsichtlich dieser Situation. Sie geht empirisch vor und vergleicht die Einstellungen der Lehrkräfte, der Eltern und der Schüler*innen, die über ihre jeweilige Offenheit und  Toleranz Auskunft geben. Dabei werden die Einstellungen der Schüler*innen im Vergleich zu den Eltern und den Lehrkräften sowohl quantitativ als qualitativ untersucht, um Ursachen bestehender Konflikte  zu lokalisieren. </description>
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<date dateType="Created">2022-12-22T12:53:20.070Z</date>
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