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  <dc:identifier>doi:10.48341/0xcw-za54</dc:identifier>
  <dc:identifier>ISBN: 978-3-903150-59-1</dc:identifier>
  <dc:identifier>https://door.donau-uni.ac.at/o:1564</dc:identifier>
  <dc:type xml:lang="eng">Text</dc:type>
  <dc:date>2022-03-01</dc:date>
  <dc:creator>Pausits, Attila (Universität für Weiterbildung Krems)</dc:creator>
  <dc:creator>Geppert, Corinna (Universität für Weiterbildung Krems)</dc:creator>
  <dc:creator>Lessky, Franziska (Universität für Weiterbildung Krems)</dc:creator>
  <dc:creator>Campbell, David F.J. (Universität für Weiterbildung Krems)</dc:creator>
  <dc:format>application/pdf</dc:format>
  <dc:title xml:lang="deu">Internationale Beispiele innovativer  Hochschulkonzepte: Darstellung von Konzepten zu Lehre,  Curriculum und Studienzulassung/ Studierendenrekrutierung </dc:title>
  <dc:description xml:lang="deu">Der vorliegende Bericht wurde vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung  (BMBWF) im August 2021 beauftragt und im Zeitraum September 2021 bis Oktober 2021 erstellt.

Schriftenreihe Weiterbildung und lebensbegleitendes Lernen, Krems (University of Krems Press)</dc:description>
  <dc:rights>All rights reserved</dc:rights>
  <dc:publisher>Edition Donau-Universität Krems</dc:publisher>
  <dc:language>deu</dc:language>
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