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    <ns1:title language="de">Der Einfluss sozialer Netzwerke auf die Bildungsâ  und Berufsentscheidungen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund mit Schwerpunkt in Wien und Vorarlberg</ns1:title>
    <ns2:subtitle language="de">Studie finanziert vom Bundesministerium fÃ¼r Europa, Integration und ÃuÃeres und vom Bundesministerium fÃ¼r Familien und Jugend</ns2:subtitle>
    <ns1:language>de</ns1:language>
    <ns1:description language="de">Daten aus dem    Bildungssystems und des Arbeitsmarkts zeigen, dass Jugendliche mit
Migrationshintergrund im Schnitt andere Bildungswege als Jugendliche ohne Migrationshintergrund ergreifen, frÃ¼her die
Bildungslaufbahn abbrechen und stÃ¤rker unter den NEETs (Not in Education, Employment or Training) vertreten sind, was
ihre Lebensperspektiven stark einschrÃ¤nkt. Die Rolle, die das soziale Umfeld fÃ¼r die Bildungsâ und Berufsentscheidung von
Jugendlichen spielt, scheint fÃ¼r diesen Unterschied mitverantwortlich zu sein. Der Einfluss der Familie ist bei Jugendlichen
mit Migrationshintergrund stÃ¤rker, wobei gleichzeitig aber das Wissen um die vorhandenen MÃ¶glichkeiten im (Ausâ
)Bildungsbereich in den Familien mit Migrationshintergrund oft weniger stark ausgeprÃ¤gt ist und die sozialen Netze
schmÃ¤ler, die bei diesen wichtigen Entscheidungen unterstÃ¼tzend wirken.    DemgegenÃ¼ber wird Jugendlichen ohne
Migrationshintergrund und aus weniger traditionalistischem Herkunftsmilieu eher eine individuelle Entscheidung und
Selbstentfaltung zugebilligt. Weiters spielt die Gruppe der Peers eine wichtige Rolle bei Bildungsâ  und
Berufsentscheidungen, vor allem in jenen FÃ¤llen, wo die Jugendlichen selbst noch keine konkreten Berufsvorstellungen
haben. UnterstÃ¼tzende MaÃnahmen wie Bildungsâ  und Berufsinformation mÃ¼ssen den Einfluss der sozialen Netzwerke
berÃ¼cksichtigen und die Familie und Gleichaltrigenstrukturen miteinbeziehen.</ns1:description>
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