Ebner, Martin (Technische Universität Graz) Martin Ebner Freisleben-Teutscher, Christian (FH St. Pölten) Christian Freisleben-Teutscher Gröblinger, Ortrun (Universität Innsbruck) Ortrun Gröblinger Kopp, Michael (Universität Graz) Michael Kopp Rieck, Katharina (Der Wissenschaftsfonds FWF) Katharina Rieck Schön, Sandra (Innovation Lab, Salzburg Research Forschungsgesellschaft m.b.H.) Sandra Schön Seitz, Peter (Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft) Peter Seitz Seitz, Maria (Bibliotheks- und Archivwesen der Universität Wien) Maria Seitz Ofner, Sabine (Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft) Sabine Ofner Zwieauer, Charlotte (Universität Wien) Charlotte Zwieauer Dieses Dokument dient dazu, einerseits einen kurzen Überblick über freie Bildungsressourcen (Open Educational Resources, kurz: OER) generell und speziell in Österreich zu geben, sowie andererseits Empfehlungen für die österreichische Hochschullandschaft in Bezug auf eine nachhaltige Verankerung von OER in der Bildungslandschaft auszusprechen. Insbesondere wird betont, dass dafür ein Zusammenwirken aller Beteiligten – von der Politik bis hin zu den Lehrenden – notwendig ist. Daraus ergeben sich folgende wesentliche Forderungen: ● verbindliches Bekenntnis zu OER; ● gezielte strukturelle und finanzielle Förderung von OER; ● Schaffung flächendeckender Qualifizierungsmaßnahmen zu OER für Multiplikatorinnen/Multiplikatoren und Lehrende; ● Schaffung von hochschulübergreifenden und -internen OER-Strategien; ● Schaffung hochschulübergreifender und nationaler Austauschplattformen zu OER; ● Schaffung und Etablierung nationaler OER-Labels. PDFDocument de 2021-09-14T11:18:00.235Z 1493989 b application/pdf CC BY 4.0 International