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<creatorName>Dittler, Ulrich (Hochschule Furtwangen)</creatorName>
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<creatorName>Kreidl, Christian (WU Wien)</creatorName>
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<title>Wie Corona die Hochschullehre verändert</title>
<title titleType="Subtitle">Erfahrungen und Gedanken aus der Krise zum zukünftigen Einsatz von eLearning</title>
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<publisher>Springer Gabler</publisher>
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<description descriptionType="Other">Link zum bezahlpflichtigen E-Book aufrufbar

Folgende Kapitel wurden für die Studie verwendet. Unter den Literaturangaben finden Sie Links zu kostenpflichtigen Downloadmöglichkeiten der einzelnen Kapitel:

Breinbauer, Andreas/Schiessl-Foggensteiner, Eva (2021): Vom Krisenmodus zum agil-stabilen Management: Wie Corona die Lehre an Hochschulen verändert hat und verändern wird.
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32609-8_23

Greimel-Fuhrmann, Bettina/Riess, Julia/Loibl, Tim/Schuster Susanne (2021): Lehren aus der Distanzlehre ziehen – eine Interviewstudie zur Distanzlehre an der Wirtschaftsuniversität Wien.
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32609-8_6

Kreidl, Christian/Dittler, Ulrich (2021): Kurzinterviews mit Expert/inn/en aus Österreich. 
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32609-8_19

Lehner, Martin/Sohm, Kurt (2021): Qualität, didaktische Methodik und Digitalität. 
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32609-8_21

Mair, Michael (2021): Lehren aus dem Sommersemester 2020 an der FHWien der WKW.
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32609-8_14

Pauschenwein, Jutta/Schinnerl-Beikircher, Irmgard (2021): Online-Lehre – funktioniert ja!
https://doi.org/10.1007/978-3-658-32609-8_11 </description>
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<subject>Distance Learning</subject>
<subject>digitale Hochschullehre</subject>
<subject>Hochschuldidaktik</subject>
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